نموذج اختبار نهائي لغتي خامس ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول 1445
مرحبا بكم اعزائي الطلاب والطالبات في "موقع قلعة العلوم " سنقدم لكم في هذة المقالة ، نموذج اختبار نهائي لغتي خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1445 المنهج السعودي للعام الدراسي الجديد 1445.
تحميل وعرض نموذج اختبار نهائي مادة لغتي خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1445
وهنا سوف نعرض لكم بعض من الاسئلة من اختبار نهائي مقرر مادة لغتي صف خامس ابتدائي الفصل الدراسي الأول 1445 وهي كالاتي.
عزيزتي الطالب والطالبة مستعينة بالله أجيب على جميع الأسئلة التالية:
السؤال الأول : فهم المقروء :
غلب أحد القادة في إحدى المعارك؛ فتملكه اليأس وذهب عنه الرجاء حتى تخلف عنه جنوده، وهام على وجهه في الأرض لا يدري أين يذهب، فنزل في مكان قفر، والحزن يملأ فؤاده، لا يدري كيف يعمل وبينما هو كذلك إذ أبصر بنملة تجر حبة شعير، تحاول أن تصعد بها إلى مكان مرتفع فيه مسكنها فأفلتت الحبة منها فلم تتخل عنها، بل عادت فحملتها فأفلتت ثانية فعاودتها وهكذا إلى المرة الثمانين، فاستجمعت قوتها وأخذت الحبة فأوصلتها إلى حيث تريد. فأثر هذا المنظر الغريب في نفس القائد المغلوب وأفاد منها موعظة بليغة، أعادت رجاءه في النصر على أعدائه ، فأخذ يناجي نفسه ويقول لها:
أيستطيع ذلك الكائن الضعيف أن يثبت على عزمه، ولا يدع اليأس يدخل إلى قلبه حتى يحقق هدفه ؟ أليس الإنسان أولى بهذه الصفات الجليلة والخلق العالي مع ما أوتيه من قوة الفكر والإرادة؟ ثم نهض نهضة الأسد وهو ممتلئ همة وعزيمة، فجمع جنده وبث في نفوسهم الحمية والشجاعة وهجم على عدوه وانتصر عليهم انتصارا مبينا.
وهكذا انتصر هذا القائد على أعدائه بفضل ما تعلمه من النملة من الثبات في المواقف المحرجة.
- ١- لماذا تملك اليأس نفس القائد؟
ا - بسبب خيانة جيشه.
ب - بسبب هزيمة جيشه.
جـ - بسبب ضياع ملكه.
- ٢- أيستطيع ذلك الكائن الضعيف أن يثبت على عزمه ؟ الكائن الضعيف هو .....
ا - نحلة.
ب- حشرة.
ج. نملة.
- ٣- این رأى القائد المنظر الغريب لهدا الكائن الضعيف؟
أ - في واحة خضراء.
ب في غابة واسعة.
ج في مكان قفر.
- ٤- كم مرة حاولت النملة رفع حبة الشعير ؟
أ - مرتين.
ب -ثلاثين مرة.
جـ - ثمانين مرة.
- ٥- نتعلم من قصة النملة؟
أ-الإصرار وعدم اليأس.
ب الشجاعة والقوة.
جـ - التعاون والنظام.
- ٦- بين كلمتي اليأس والرجاء؟
أ - ترادف.
ب تضاد.
جـ - تجانس.
- ٧- جمع "الضعيف "؟
أ- الضعفاء.
ب الأضعف.
جـ - المضاعف.
- ۸ - معنی "فؤاده "؟
ا - قلبه.
ب عقله.
جـ - صدره.
ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
- -1 روح الجنود من روح قائدهم( ).
- -٢من عوامل النصر على الأعداء الثبات في المواقف الصعبة( ).
السؤال الثاني : الصنف اللغوى :
- 1 - حدد جمع المذكر السالم فيما يأتي:
ا - مساكين.
ب- ليمون.
ج - مسلمون.
- ۲ - اجمع كلمة " ساجد " جمع مذكر سالم:
ا -ساجدون.
ب - سجد.
ج - مساجد.
- ٣- رأيت المهندسين يعملون بجد ؟جمع المذكر السالم في العبارة السابقة:
ا -رايت.
ب - يعملون.
جـ - المهندسين.
- ٤-....... كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة:
أ الأسماء الخمسة.
ب الأفعال الخمسة.
ج - الحروف الخمسة.
- ه - الجملة التي اشتملت على فعل من الأفعال الخمسة:
أ- الطالبات يكتبن الواجب.
ب- يكتب الطلاب الواجب.
جـ - الطلاب يكتبون الواجب.
- ٦- ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون أو ياء ونون على مفرده :
أ - المثنى.
ب- جمع المذكر السالم.
جـ - جمع التكسير.
اقرأ ثم أجب :
الصدق والأمانة من الصفات الحميدة التي يتصف بها المؤمنون والصادقون لا يكذبون في أقوالهم . . استخرج من الفقرة السابقة:
- أ_جمع مذكر سالم ..............
- ب_فعلا من الأفعال الخمسة............