أخر الاخبار

تحميل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي المنهج اليمني الجديد 2024

تحميل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي المنهج اليمني الجديد 2024

كتاب اللغة العربية رابع ابتدائي الفصل الاول والثاني المنهج اليمني الجديد 2024 بصيغة pdf ، وبرابط تنزيل مباشر ومجانا.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ، اهلا وسهلا بكم في موقع "قلعة العلوم " سنقدم لكم في موقعنا الالكتروني رابط تحميل وتنزيل كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي ، وفق كتب وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية.

تحميل وعرض كتاب اللغة العربية للصف الرابع الجزء الاول 

سنقوم هنا بمشاركتكم رابط التحميل وايضا نقوم بعرض لكم هذا الكتاب.

اضغط هنا للتحميل.



تحميل وعرض كتاب اللغة العربية للصف الرابع الجزء الثاني 

سنقوم هنا بمشاركتكم رابط التحميل وايضا نقوم بعرض لكم هذا الكتاب.

اضغط هنا للتحميل.



فهرس ومقدمة الكتاب

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله الطاهرين وصحبه المنتجبين.
وبعدا
إنه ومن منطلق الحرص من وزارة التربية والتعليم على تقديم المفيد لأبنائنا الطلبة في يمننا الحبيب فقد عملت الوزارة جاهدة في تحمل مهام التطوير بمفهومه الشامل والواسع والذي بدوره يقضي إلى مواكبة التطور العلمي والتقني في تقديم محتوى أكثر جودة وأبهى حلة. ومن هذا المنطلق فقد أولينا الاهتمام بخروج كتاب لغتي العربية الجزء الأول للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي بهذه الصورة. حيث تم إعداده برغم قلة الإمكانات وقصر الفترة المتاحة، وفي ظل عدوان وحصار على بلدنا الحبيب من قبل التحالف السعودي الإماراتي الأمريكي، وقد روعي في هذا الكتاب المطور الآتي: 1.تقسيم الكتاب إلى عشر وحدات، وتقسيم كل وحدة إلى سبعة دروس.
2. كتابة مخرجات كل وحدة في أولها ليتسنى السير وفقها في دروس الوحدة ابتداء من الدرس الأول 
3.وانتهاء بتقويم الوحدة تنمية المهارات اللغوية الاستماع، التحدث، القراءة ، الكتابة لدى التلاميذ بشكل أساسي،وتحسين مستواهم التحصيلي الذي له ارتباط ببقية المواد الدراسية الأخرى.
4.وضع أسئلة متنوعة للفهم والاستيعاب تساعد المعلم والمتعلم في تحقيق الأهداف المطلوبة.
5.تم إثراء الدروس بتدريبات لغوية تساعد المتعلم على معرفة معاني الكلمات وأضدادها بأنشطة سهلة وشيقة. تم إيراد الاشتراك اللفظي لبعض الكلمات ليلاحظ التلميذ الفرق في المعنى للكلمة الواحدة من خلال اختلاف السياق.
6.وضع أساسيات النحو بطريقة سهلة من خلال استخدام الطريقة الاستقرائية (الأمثلة ثم الإيضاح ثم القاعدة مع وضع تدريبات نحوية ميسرة لترسيخ المعلومات النحوية.
7.إيراد بعض الدروس الإملائية دون الإمعان في التفاصيل الإملائية المعقدة؛ لأن التلميذ لا بد أن يتدرج في بناء معارفه ومهاراته واتجاهاته من السهل الميسر إلى الدروس المفصلة التي يجدها في الصفوف الدراسية القادمة، وعلى المعلم الاهتمام بالإملاء المنظور.



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-