أخر الاخبار

تنزيل كتاب الحاسوب الصف التاسع ليبيا 2024 pdf

تحميل كتاب الحاسوب للصف التاسع ليبياpdf
مرحبا بكم اعزائي طلاب وطالبات الصف التاسع من ليبيا ، اهلا وسهلا بكم في موقع "قلعة العلوم " سنزودكم اليوم في هذة المقالة برابط تحميل مباشر لكتاب الحاسوب الصف التاسع المنهج الليبي الجديد بصيغة pdf.

معاينة كتاب الحاسوب الصف التاسع المنهج الليبي


اضغط هنا PDF.
فهرس مادة الحاسوب للصف التاسع .
  • دور المعلم في العملية التعليمية.
  • الوحدة الأولى / الخوارزميات وخطط سير العمليات.
  1. الدرس الأول / خطوات حل المسألة (المشكلة ).
  2. الدرس الثاني / الخوارزميات.
  3. الدرس الثالث / مخطط سير العمليات (خرائط التدفق).
  4. الدرس الرابع / مخطط التتابع البسيط.
  5. الدرس الخامس / مخطط التفرع.
  6. الدرس السادس / مخططات التكرار البسيط.
  7. الدرس السابع / العدد.
  8. الدرس الثامن / المجاميع الإجمالية.
  9. اسئلة الوحدة.
  • الوحدة الثانية / برمجة الحاسوب.
  1. الدرس الأول / لغات البرمجة.
  2. الدرس الثاني / التعابير الحسابية.
  3. الدرس الثالث / التعابير المنطقية.
  4. الدرس الرابع / المعاملات المنطقية.
  5. اسئلة الوحدة.
  • الوحدة الثالثة / الذكاء الإصطناعي.
  1. الدرس الأول / الذكاء الإصطناعي.
  2. الدرس الثاني / مجالات الذكاء الإصطناعي.
  3. الدرس الثالث / الروباتات.
  4. اسئلة الوحدة.

مقدمة كتاب الحاسوب للصف التاسع ليبيا

  • أخي المعلم .أختي المعلمة.
نضع بين أيديكم جهدنا المتواضع لنتواصل و إياكم مع مستجدات العصر واضعين نصب أعيننا أبنائنا التلاميذ الذين هم قادة المستقبل وجيل التغيير المنشود ، لذا اعتمدنا في هذا الكتاب على أحدث استراتيجيات التدريس المبنية على الاقتصاد المعرفي لإيجاد البيئة التعليمية المناسبة وتهيئة جيل قادر على التعامل مع تقنية المعلومات والاتصالات ليكونوا قادرين على مواجهة التحديات التي فرضها النمو المتسارع في وسائل وأساليب اكتساب المعلومات والمهارات والتقدم بعزم نحو توظيف تقنية المعلومات في التعليم ، ومع يقيننا التام بقدرات تلاميذنا للنهوض بالوطن والأمة وإحداث التغيير المنشود بالاعتماد على الاستراتيجيات الحديثة التي تدعم التلميذ و تجعل منه محور العملية التعليمية .
  • أخي المعلم . أختي المعلمة.
تتطلب عملية التطوير قيامك بأدوار أكثر فاعلية في الإعداد والتخطيط للتعليم واستخدام المصادر والوسائل التعليمية المتعددة والمناسبة للدرس، وأن تفسح المجال للتلميذ ليعبر عن رأيه بحرية.
  • أخي المعلم .أختي المعلمة.
يمتلك التلميذ مهارات واسعة ولديه القدرة على البحث والاتصال مع الآخرين للوصول إلى المعرفة من أوسع أبوابها فلا تضيق على التلميذ وتحاصره بمعلوماتك فقط دعه ينطلق من خلال المشاريع وافسح له المجال للإبداع فتلاميذنا لديهم القدرة على ذلك.
والله ولي التوفيق.

ما هو دور المعلم في العملية التعليمية

دور المعلم في العملية التعليمية
  • أخي المعلم , أختي المعلمة أنت القدوة والقيادي.
  • استمع للتلميذ وامنحه فرصة للتعبير عن رأيه.
  • حفز التلميذ دائماً، فعند مشاركته قد تكون إجابته خاطئة قل له محاولة جيدة.
  • شارك التلميذ في تقويم نفسه مستخدما أداة تقويم (التقويم الذاتي).
  • أنت المرشد ليكن دورك أقل من 25 % من وقت الحصة.
  • استخدم فعاليات تعاونية وخبرات تشجع التلاميذ على التعاون.
  • اسمح للتلاميذ بأن يظهروا قدراتهم باستخدام طرق متعددة من التواصل ( كاللوحات والنماذج، والأحاجي والألغاز، والألعاب والعروض) .
  • استخدام التقنيات المتوفرة لديك كأدوات التعلم.
  • اشرح الدرس بخطوات قصيرة.
  • استخدم أدوات القياس والتقويم أثناء الدرس باستمرار.
  • أعط متسعا من الوقت للنشاطات، لأن: التلميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة يحتاج وقتاً أطول لإكمال المهمة) .
والله الموفق.

ملاحظة: في حالة وجود مشاكل في رابط التحميل يرجى ابلاغنا في قسم التعليقات في الاسفل وسيتم اتخاذ اجراء بشان المشكلة ونعمل على حلها ، وشكرا لكم.



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-